Con un DINA4 trazamos las diagonales en el cartón para poder proporcionar el hueco del visor.
Así lo que vemos a través de la ventana es proporcional al soporte DIN A 3 con el que estamos trabajando.
Es importante que el visor sea negro para dar más importancia a las formas que tenemos ante la ventana.
El hilo o el acetato cuadriculado nos ayudará a encajar los objetos dentro del soporte. Veremos que direcciones toman algunas líneas y la altura a la qué se encuentran algunos objetos. El visor nos ayudará a elegir el mejor encuadre y a rechazar aquello que no queremos que aparezca en nuestro dibujo.
A continuación tenéis un vídeo explicativo de cómo usar un visor.
Para observar a través del visor es importante cerrar un ojo.
PODEMOS FABRICAR VARIOS VISORES
Cuanto más cerca del ojo situemos el visor, mayor porción del espacio veremos. Cuanto más lo alejemos del ojo, el ángulo observado será menor, y menor por tanto la porción de espacio observada. Si deseamos encuadrar un objeto lejano, tal vez debamos utilizar el visor pequeño.
Siempre es recomendable utilizar el brazo como medida para siempre observar el mismo encuadre
Dibujamos las divisiones o guías en nuestro papel.
Tenemos ya dos rectángulos semejantes y divididos de igual modo: el del la realidad y el del dibujo.
Cada punto ocupa un lugar concreto en cada borde de la ventana o en la guías: puede estar situado casualmente en la mitad, un poco más arriba o abajo, en un cuarto, algo más arriba o abajo, en una esquina de dos lados de la ventana, etc.
Así que lo primero que haremos antes de dibujar será encajar lo más exactamente posible tales puntos en los lugares que les corresponden en nuestro dibujo. A partir de ahí el motivo quedará encuadrado en el plano, no quedará nada fuera de él.
Hemos de buscar otras posibles coincidencias, aprovechando las líneas centrales del acetato, que también nos serán útiles para comprobar la forma de los objetos y de los huecos entre los objetos.
Así, iremos traduciendo tales elementos a marcas en nuestro dibujo en el papel, hasta completar el contorno de los objetos o espacios.
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